問：小學書(shu)包定制要注意(yi)什么(me)?

　　答：小(xiao)(xiao)學書(shu)(shu)包(bao)(bao)不同于幼兒園(yuan)書(shu)(shu)包(bao)(bao)，進入小(xiao)(xiao)學，各(ge)種學習(xi)用品、書(shu)(shu)本也多了很多，對(dui)小(xiao)(xiao)學書(shu)(shu)包(bao)(bao)的收納性(xing)能、結實耐用性(xing)能以(yi)及(ji)尺寸(cun)大小(xiao)(xiao)等都要幼兒園(yuan)書(shu)(shu)包(bao)(bao)要求高。因此，學校若(ruo)是統一定制小(xiao)(xiao)學書(shu)(shu)包(bao)(bao)，選(xuan)擇(ze)書(shu)(shu)包(bao)(bao)的時(shi)候，就要注意以(yi)下幾點：

　　1、書包尺寸選擇(ze)要(yao)適(shi)宜

　　小學生書包所要收納的課本、文具資料比幼兒園要多得多，所以，小容量的書包是不用考慮的。但小學階段有六個年級，不容年級的學校因年齡不同，身高體型上也有較大區別，所適用的書包尺寸也不一樣的，不能讓低年級學生背太大的書包，也不能讓高年級學生背太小的書包。定制小學書包尺寸選擇，愛自由箱包建議按照學生的平均身高體型劃分為兩個規格尺寸，一個是適用于1-3年級學生使用的書包尺寸，一個是適用于3-6年級學生使用的書包尺寸。分規格尺寸定制小學生書包，更適合不同身高體型的學生使用，適合尺寸的學生書包也有助于保護學生的背負健康。

　　2、書包(bao)重(zhong)(zhong)量(liang)不能(neng)過重(zhong)(zhong)

　　小學(xue)階(jie)(jie)段(duan)，書(shu)(shu)包(bao)背(bei)(bei)負重(zhong)量(liang)會隨著(zhu)課文、文具資料的(de)(de)增加而提升，若(ruo)是(shi)書(shu)(shu)包(bao)本身(shen)重(zhong)量(liang)還比較大(da)的(de)(de)，那增加的(de)(de)就(jiu)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)背(bei)(bei)負壓力，小學(xue)生(sheng)正處(chu)于生(sheng)長發育階(jie)(jie)段(duan)，若(ruo)是(shi)長期背(bei)(bei)負過重(zhong)，輕則孩子(zi)們會腰酸背(bei)(bei)痛，走路重(zhong)心不穩，重(zhong)則對孩子(zi)的(de)(de)脊椎及肌肉(rou)造成壓迫傷(shang)害，形(xing)成不良性的(de)(de)走姿勢。所(suo)以，書(shu)(shu)包(bao)定(ding)制(zhi)時，選(xuan)(xuan)擇書(shu)(shu)包(bao)就(jiu)要盡(jin)量(liang)選(xuan)(xuan)擇自重(zhong)更輕的(de)(de)，減(jian)輕孩子(zi)的(de)(de)身(shen)體負擔(dan)，不然，自重(zhong)很重(zhong)的(de)(de)書(shu)(shu)包(bao)再加上書(shu)(shu)本、水瓶、筆盒等，小學(xue)生(sheng)的(de)(de)小小的(de)(de)脊梁，真真是(shi)承受不住。

　　根(gen)據國(guo)家衛生健康委員會發(fa)布的(de)推薦(jian)性衛生行業(ye)標準《中小學生書(shu)包(bao)(bao)衛生要求》，選擇書(shu)包(bao)(bao)時，書(shu)包(bao)(bao)自重(zhong)最(zui)好在(zai)0.5-1kg左右，書(shu)包(bao)(bao)背負總重(zhong)不超過孩子體重(zhong)的(de)10%。

　　3、書包面(mian)料(liao)選擇要(yao)環(huan)保(bao)、結實(shi)耐用(yong)，工藝要(yao)過關

　　小學書包課業物品收納多，對書包的結實耐用性能要求就更高，如果書包面料等材質不抗造或是車縫等做工工藝不過關，那可能新定制的書包發到學生受力，學生用用就得壞掉。所以。書包定制時，面料等材質選擇要注意選擇綠色環保、無毒無害、結實耐用性能好的。選擇書包定制廠家前，對廠家的生產實力也得有所了解，以保障后期大貨生產書包成品的做工工藝和質量。

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